交互理念逐漸融入到各種設計,也成為用戶體驗的重要參考指標。游樂設施與兒童之間本身存在交互關系,一個好的交互體驗,兒童的生理和心理得到滿足,對兒童的智力開發(fā)和社交能力培養(yǎng)等產生好的效應。不過現(xiàn)在很多兒童游樂設施缺乏創(chuàng)意,形式比較傳統(tǒng)單一。所以,在當下科技飛速發(fā)展的今天,利用科技元素融入兒童游樂設施是未來發(fā)展的趨勢,多元化塑造兒童游樂設施將跟吸引兒童,也才有更好的交互體驗。那么,基于商業(yè)環(huán)境中的交互式兒童游樂設施怎么設計?
? 兒童作為游樂設施的參與者,可劃分幾個階段:幼兒期(1至3歲);學齡前(3至6歲);學齡期(6至12歲)等。不同年齡段兒童的心理及體征將覺得游樂設施設計的方向。
? 學齡前兒童體能特征,處于發(fā)育階段,多是進行一些簡單的運動,比如奔跑,攀爬,跳躍等。隨著骨骼和肌肉的成長,各項機能逐漸提高,體驗游樂設施的玩法也逐漸增多。慢慢可獨立進行一些活動,樹立信心。
? 學齡前兒童心理特征,有自我意識、自我控制、分辨是非等偏差。但開始能懂得與周圍人和物來交往,建立情感,表現(xiàn)情感的方式也很直接,情緒激動,容易哭或興奮。心智上有強烈的好奇心,有求知欲望,喜歡花更多的時間在喜歡的事情上。
? 學齡前兒童行為特征,根據(jù)生活中接觸的事物,來模仿扮演角色進行游戲,通常模仿的動作簡單。也逐漸與認識的伙伴,共同玩耍,也懂得借助力量來完成任務。這個階段的兒童想象力天馬行空,好奇心和探索事物非常的熱情,往往能安裝自己的直覺進行創(chuàng)造和改造游戲,所以,在游樂設施上玩法和內容要具有多變性。
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? 基于商業(yè)環(huán)境中的兒童游樂設施規(guī)劃設計
? 商業(yè)環(huán)境中的任何規(guī)則都是刺激消費,吸引用戶消費。商業(yè)環(huán)境中的游樂設施規(guī)劃設計,要符合商業(yè)特點,才能發(fā)揮作用。
? 1、主題,IP的融入將成為商業(yè)吸引消費者的重要措施。主題性購物將更加有利于對主題IP感興趣的用戶,所以,游樂設施設計要符合商場的主題。
? 2、規(guī)劃,兒童游樂設施在商業(yè)中的空間規(guī)劃要科學,多元化。游樂設施設計要充分配合擺放區(qū)的空間大小及定位。
? 3、美感,兒童游樂設施的設計要很好的融入到商業(yè)環(huán)境空間中,重點處理好人、物、環(huán)境之間的關系,在搭配好色彩、燈光、展示、風格等,讓其更好的吸引消費者。
? 商業(yè)環(huán)境中的兒童游樂設備哪些好?
? 1、體能型,該類游樂設備對兒童的身體素質較高,有難度和危險性,比如攀爬繩網(wǎng)、攀巖、獨木橋、秋千等,進行該類設施要做好防護措施。
? 2、智力型,用于拓展兒童知識儲備,可通過一些簡單的游戲傳遞知識與教育。游樂設施設計上簡單、圖紋豐富等新式即可。
? 3、冒險型,愛冒險和探險是兒童常見的心理特征,一些新型的兒童游樂設備可滿足兒童追求冒險的需求。
? 交互式兒童游樂設施理念與創(chuàng)新設計
? 兒童游樂設施設計要突破,可把交互設計理念融入設計,在通過人性化、情感化表達,可成為兒童游樂設施未來美好的體驗的發(fā)展趨勢。
? 交互技術用于兒童游樂設施也算是一種挑戰(zhàn),只有充分考慮兒童的內心,行為特征,發(fā)揮創(chuàng)新能力,可實現(xiàn)兒童游樂設施的轉型,創(chuàng)造美妙的游樂體驗。
四川德凱世界游樂設備有限公司,擁有從事游樂行業(yè)多年的高管組成的設計團隊,多年對兒童游樂心理特征分析,設計生產的兒童游樂設備,樣式多,規(guī)格齊全,趣味性高,可玩性豐富,每年都有新品發(fā)布,深受客戶好評。
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